Descripción:
· "Lo vió consumir un refresco de espuma
rosada sosteniendo el vaso con la mano izquierda. Sostenía con la derecha el
saco del correo.”
·
“Así que el sábado en la tarde el
coronel fue a visitar a su abogado. Lo encontró tendido a la bartola en una
hamaca. Era un negro monumental sin nada más que los dos colmillos en la
mandíbula superior.”
·
“Después de afeitarse al tacto -pues
carecía de espejo desde hacía mucho tiempo- el coronel se vistió en silencio.
Los pantalones, casi tan ajustados a las piernas como los calzoncillos
largos...”
Narración:
·
“El administrador se dirigió
directamente hacia ellos. El coronel retrocedió impulsado por una ansiedad
irresistible tratando de descifrar el nombre escrito en el sobre lacrado.”
·
“El administrador le entregó la
correspondencia. Metió el resto en el saco y lo volvió a cerrar. El médico se
dispuso a leer dos cartas personales. Pero antes de romper los sobres miró al
coronel. Luego miró al administrador.”
·
“El coronel se ocupó del gallo a pesar
de que el jueves habría preferido permanecer en la hamaca. No escampó en varios
días. En el curso de la semana reventó la flora de sus vísceras.”
Diálogo:
·
“-Todavía el problema de Suez -dijo,
leyendo los titulares destacados-. El occidente pierde terreno.”
·
“-Desde que estamos esperando, ese
número ha salido dos veces en la lotería -replicó la mujer.”
·
“-Es un gallo que no puede perder.
-Pero suponte que pierda.
-Todavía faltan cuarenta y cinco días para
empezar a pensar en eso -dijo el coronel.”
Recursos
literarios
Recursos
semánticos:
Símil:
·
“Octubre es como tener
animales en las tripas”
·
“Entonces se apretó el cuello con las
dos manos, se desajustó las coyunturas; dijo: -Tengo el cerebro tieso como un
palo.”
Metáfora:
·
“Otras mujeres vestidas de negro
contemplaban el cadáver con la misma expresión con que se mira la corriente de
un río.”
·
“-Para los europeos América del Sur es
un hombre de bigotes, con una guitarra y un revólver -dijo el médico, riendo
sobre el periódico-.”
·
“En el curso de la semana reventó la
flora de sus vísceras.”
·
“También el coronel sufrió una recaída. Agonizó
muchas horas en el excusado, sudando hielo, sintiendo que se pudría y se caía a pedazos la flora de sus vísceras.”
Hipérbole:
·
“Sonrió. Pero la mujer no se tomó el
trabajo de mirar el paraguas. -Todo está así,-murmuró- Nos estamos pudriendo vivos.”
·
“Es una ilusión que cuesta caro,- dijo
la mujer. -Cuando se acabe el maíz tendremos que alimentarlo con nuestros
hígados.”
·
“-Mala para todos -dijo-. Hace como un
año que las películas son malas para todos.”
·
“-Espérese y le caliento el café.
-No,
muchas gracias -lijó el médico. Escribió la dosis en una hoja del formulario-.
Le niego rotundamente la oportunidad de envenenarme.”
·
“Además -dijo-, el día que me
sienta mal no
me pongo en
manos de nadie.
Me boto yo
mismo en el
cajón de la
basura.”
Humanización:
·
“El sol maduró. Pero ella no lo vió
agonizar sobre las begonias.”
·
“Octubre prolongó la tregua. La humedad
fue sustituida por el sopor.”
·
“Cada vez
que el coronel la escuchaba padecía un sordo
resentimiento.”
Recursos
Gramaticales:
Epíteto:
·
“-Pero
esto no es una insurrección -dijo el coronel-. Es un pobre músico muerto.”
·
“Regresaron por la misma calle. Había
escampado. El cielo se hizo profundo, de un azul intenso.”
·
“Contempló el peludo envés de sus manos
salpicadas de lunares pardos.”
Otros
recursos:
En esta historia están
presentes múltiples sarcasmos que buscan dar un toque de ironía a la trama,
algunos de ellos son:
·
“-No hay esperanzas de elecciones -dijo
el coronel.
-No sea ingenuo, coronel -dijo el médico-. Ya
nosotros estamos muy grandes para
esperar al Mesías.”
· “-Esta paciente está mejor que yo
-dijo-. Con un asma como ésa yo estaría preparado para vivir cien años.”
·
“-Compras una libra de maíz -dijo la
mujer-. Compras con los vueltos el café de mañana y cuatro onzas de queso.
-
"-Y
un elefante dorado para colgarlo en la puerta -prosiguió el coronel-. Sólo el
maíz cuesta cuarenta y dos.”
·
“Pero después salieron al medio de la
calle y lanzaron gritos de alabanzas, de gratitud y despedida, como si creyeran
que el muerto las escuchaba dentro del ataúd.”
·
“El médico estuvo a ver a la enferma y
salió de la pieza gritando: -Con un asma como ésa yo estaría preparado para
enterrar a todo el pueblo. Pero habló a solas con el coronel y prescribió un
régimen especial”
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